专业简介

     大数据管理与应用专业以互联网+和大数据时代为背景，主要研究大数据分析理论和方法在经济管理中的应用以及大数据管理与治理方法。大数据管理与应用专业全面贯彻TOPCARES教育教学理念，以应用型人才培养为核心，以能力培养为导向，以产学研深度融合为途径，以提升学生实践能力、职业素养、综合素质为目标，凝练专业特色，优化课程体系，更新教学内容，创新人才培养模式，构建体现知识、能力、素质协调发展的人才培养模式。 本专业聚焦行业发展趋势，深化校企合作，与多家IT、大数据公司建立了产学研合作关系，为学生提供专业相关的实习、实践基地。以企业实际问题为背景，以项目为导向，组织学生在企业资助下开展研究，丰富实践经验，培养学生实践能力和科研创新能力，提高就业竞争力。本专业师生积极参加各类教学竞赛、学科竞赛、大学生创新创业训练计划项目等实践，以赛促学，以赛促教，学赛结合，曾获得各类教学竞赛、学科竞赛省级和国家级奖项30余项，获批省级、国家级大创项目20余项。

培养目标

     本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，践行社会主义核心价值观，具有良好的职业道德和人文素养，掌握扎实的商务管理、信息技术与数据科学的基本知识，具有较强的大数据处理、分析与挖掘、展示及管理决策支持能力，能够从管理角度出发解决商务管理等相关领域的数据科学问题，具有社会责任感、创新精神与国际视野的技管双强应用型高级专门人才。

专业特色

     1.在培养模式方面，以学生为主体，以德、智、体、美、劳全面发展为原则，将专业教育与创新创业教育、思想品德教育和素质教育有机融合；将课内与课外相结合；并系统地考虑了课程、项目、活动以及师资队伍、教学设施、教学资源与质量保证等各方面因素，全方位培养学生的素质、知识与能力；全面实施以OBE为导向的TOPCARES一体化人才培养模式。

     2.在课程体系与教学内容方面，聚焦互联网及企业业务数据，基于大数据的新理论、新技术、新工具、新产品和新应用，以数据管理和数据分析在商务领域中的应用为核心构建人才培养链路，以成果为导向一体化设计课程、项目、专题与活动，引入行业真实项目与案例资源，融入学科竞赛等教学成果，动态调整和优化教学内容。实现数字化立体课堂课程与人工智能深度融合；通过人工智能技术改革创新教学内容、教学场景、教学资源、教学模式及教学评价，迭代升级优质数字教学资源。

     3.在教学环境方面，按照大数据理论与实训平台、大数据专业资源与实验平台相结合的方式搭建专业实验室，同时具有可扩展、开放性平台特性，可实现多梯度、层次式的步骤式实验，可智能评估学生的能力水平，配备高端、主流的教学监控管理系统，依托学校和知名企业联合建设校企合作实践基地，用以满足学生实践实训需要。

     4.在人工智能赋能教育教学方面，深入践行TOPCARES教育方法学，利用数字化赋能“三全育人”，聚焦人工智能时代下的数字化人才培养，全方位使用数字化校园平台实现智慧化教育教学管理，为学生从入学到毕业各关键时间节点提供及时精准支持，利用数字化平台实现培养目标和毕业要求达成度的有效评价，并依据评价结果持续改进。

就业领域

     本专业培养的毕业生可以在企事业单位、政府机构部门、科研院所等从事如下工作：

     （1）面向大数据管理项目的需求分析、设计、运营和技术服务等工作，实现大数据管理。

     （2）面向大数据分析项目的数据采集、分析、挖掘和展示等工作，实现商务运营分析与企业管理决策支持。

     （3）可继续攻读国内、外本专业或相关专业的硕士学位。