专业依托学校办学定位、办学理念和特色，致力于打造“应用型导向、数字化赋能、国际化引领、创新型驱动”的专业特色。结合学校TOPCARES教育方法学、以OBE理念为指导，以“五新融入”为抓手，以学生发展为中心，以持续改进为机制，充分探索人工智能、大数据、AIGC、区块链、元宇宙等新技术以及农村电商、跨境电商、内容电商、直播电商、社交电商等新业态对新时代电子商务人才培养的新要求，构建了应用能力导向、五级项目牵引、内容动态更新的一体化课程体系，以及“从认知到体验，从实操到实战”的实践教学体系。

（1）一体化模式。全面实施以OBE为导向的TOPCARES一体化人才培养模式。基于电子商务新理论、新技术、新工具、新产品和新应用，以电子商务解决方案为核心构建人才培养链路，以成果为导向的一体化设计课程、项目、专题与活动。引入企业真实项目与案例资源，融入大创项目、学科竞赛等教学成果，动态调整和优化教学内容。

（2）应用型导向。以服务国家和区域经济发展为引领，以行业企业需求为导向，通过校企协同育人和产教深入融合将电子商务行业发展变化融入专业一体化课程、项目和素质教育活动中，实施理论学习和实践操作相结合的教育教学过程，使学生能够具备与现实社会需求相适应的实际操作能力和解决问题的能力，从而培养高素质的电子商务高级应用型人才。

（3）数字化赋能。专业以培养数字经济背景下，具有良好的数据素养和较强的数据分析能力的电子商务策划-设计-开发-运营的高级应用型人才为特色，重视人工智能（AI）创新驱动思维、数据思维和互联网行业融入感塑造，提升学生电子商务业务和流程的数字化、智能化运营能力，以及电商业务数据驱动的决策管理能力，鼓励学生探索AI在新兴电子商务模式和服务中的创新应用。

（4）国际化引领。突出国际化人才培养这一主线，通过长短期中外联合办学项目不断提高专业国际化办学水平，积极拓展与国外高校、电子商务企业的交流合作，增加更多的国际教育元素，拓展学生的国际视野，增强学生跨文化交流、竞争与合作能力，为学生终身学习能力和可持续发展打好坚实的基础。

（5）创新性驱动。专业将创新思维培养融入学科体系，以创新为驱动，进行课程、项目、活动一体化设计。以混合式教学理念为引导，实施数字化立体课堂和以评促学的评价方式，为创新型人才培养提供保障。以学科竞赛为抓手，突出创新创业教育与专业教育相融合，加强学生创新精神和综合实践能力培养，构建创新型人才培养体系。