为贯彻落实新时代高等教育立德树人的根本任务，践行“三全育人”教育理念，信息与商务管理学院于2025年4月8日在E8-203教室举办了一场主题为“筑梦未来，规划启航”的班会活动。信息与商务管理学院院长盛国军深入信息23005班，与师生展开了一场富有前瞻性和启发性的交流，为学生职业发展指明方向。

视频启思·锚定职业航向

活动伊始，班长牛书山担任主持人，通过播放一部职业发展纪实影像作为认知媒介，以真实人物的成长轨迹为线索，揭示了大学生如何在职场中精准定位并持续精进，最终实现职业上的突破。他以其独特的切入视角和深刻的现实启示，引导同学们经历了一场从“被动聆听”到“主动内省”的思想跃迁。

思维激荡·共绘职业光谱

接着，盛院长在现场分享了“学业-兴趣-能力-机遇”四维职业规划模型，强调要在动态平衡中寻求突破，并建议学子们“既要仰望星空，更要脚踏实地”，将规划切实转化为行动。通过展示学院优秀毕业生在金融科技等领域的职业发展案例，生动地证明了“技术+商业”双轮驱动培养模式的实践成效。他鼓励同学们要“既做技术的驾驭者，又做价值的创造者”，在AI浪潮中找到个人定位，实现职业价值的最大化。

随后，同学们展开了热烈的问答环节，将现场气氛推向高潮。三名同学分别提出了关于专业优势凸显、竞赛项目平衡、考研方向抉择等问题。院长强调竞赛项目二者相辅相成，竞赛锻炼抗压能力，项目积累实战经验，培养兼具数据分析能力和行业洞察力的复合型人才，并提醒我们关注智能商务、大数据治理等交叉领域。

梦想具象·封存成长印记

活动尾声，我们精心策划了“时光邮局”这一特别环节。每位同学都获得了一张独特的“逐光梦想”职业规划明信片。在场的每位同学都严肃认真地在这份“未来契约”上书写了1至5年的职业发展目标，并附上了对未来自己成长的寄语。这些充满青春梦想的明信片将被统一保存，我们计划在同学们毕业季的关键时刻将这些明信片寄回，这不仅代表了一份职业上的承诺，更是一面映照初心的镜子。

规划赋能·数字工匠成长计划

师生合影为活动画上圆满句点。金语晨老师总结："这场班会不仅是规划起点，更是思维破茧。愿明信片上的箴言化作前行足迹，以终身学习拥抱时代浪潮。"学生感悟："院长的职业规划课发人深省，大学当以兴趣为舵、能力为帆，在时代洪流中锚定方向。珍惜大学时光，不断提升自我，为未来职业发展奠定坚实基础，让个人价值与社会发展同频共振。

此次班会不仅是一次职业启蒙，标志着信息与商务管理学院在创新人才培养模式上迈出了坚实一步。学院始终秉持"以学生发展为中心"的育人理念，通过构建"课程-实践-校企"三维协同育人体系，致力于培养兼具技术创新力和商业洞察力的复合型人才，为数字经济发展注入青春动能。未来，学院将精准对接每位同学的发展需求，倾听学生声音，在"专业深耕"与"时代需求"之间搭建桥梁，确保人才培养始终与行业发展同频共振，助力学子在数字经济浪潮中精准定位、卓越成长。