本专业以社会需求为导向，面向财务管理及财务智能化相关领域，依托TOPCARES方法学和混合式教育改革思想，深化产教融合，培养学生坚持原则与诚实守信，具备社会责任感与创新精神，能够运用数据分析及AI技术解决现代企业复杂财务管理问题，能在各类企事业单位及政府机构等组织中从事财务管理实务、财务数据分析和财务数智化相关工作的应用型高级专门人才。

1. 面向能力的三位一体人才培养模式，注重培养学生德智体美劳全面发展。 以社会对财务管理类人才的能力需求为导向，基于TOPCARES能力指标将其细化和分解，并构建与之有着清晰映射关系的理论实践一体化教学课程体系。根据专业人才培养目标，面向行业应用贯彻“精讲多练式理论教学”“进阶式实践教学”的思想，以项目教学为主线全面强化学生的专业知识与实践能力。坚持“立德树人”“三全五育”并举，将思政元素融入课程，强化素质教育，实现课堂与知识对应、知识与能力对应、能力与岗位对应的三位一体人才培养模式。

2. 基于项目教学、课上课下与线上线下紧密结合的应用型人才培养模式。在明确行业定位的基础上，以项目为导向，深化五级项目教学体系与课程体系建设。将项目的设计和实现贯穿整个教学过程，并通过新理论、新技术、新工具、新产品和新应用的融合，充分贯彻以学生为中心的教育理念，课上课下、线上线下紧密结合，利用丰富的混合式教学资源培养专业领域内的应用型高级专门人才。

3. 注重数智素养能力培养，贯穿实践实验教学。按照企业真实工作环境搭建多种专业仿真实验室。紧跟社会人才需求，财务信息化、数智化人才培养，利用国内外优秀的信息化财务管理软件（如财务共享平台、区块链金融、SAP、财务智能机器人、金融大数据分析等），贯穿教学各个环节。培养学生利用财务管理信息化软件进行企业财务实务操作能力，突出产业和行业的新知识、新理论、新技术、新工具、新产品和新应用的融入。

4. 产学深度融合，构建多元化协同创新人才培养模式。在财务管理专业的人才培养过程中强化校企合作，深化产教融合。依托产业学院，从教学过程的组织与实施、实践实训的设计与开展，直至学生就业等各方面充分发挥产学合作优势，以企业导师为纽带，把从业经验、行业前沿、岗位需求实时融入专业人才培养过程中。同时，利用校外企业实训基地与校内财务部、SOVO虚拟公司，为学生提供完备、稳定的企业实践课题和实训场所。