项目启动：中澳携手，科创启程

近日，大连东软信息学院与澳大利亚昆士兰大学联合开展的2026年Start-up China IT创新实践项目正式启动。作为学校国际合作品牌项目，今年该项目首次获批教育部2026年度“青年使者交流学习计划”（简称YES项目）。来自昆士兰大学的22名学生与大连东软信息学院36名中外学生混合组队，围绕真实产业课题，展开为期数周的联合研发。该项目由两校于2017年共同发起，已成功举办多届，累计吸引数百名中澳学生参与其中，产出了30余个具备市场潜力的产品原型，现已成为集创新实践、创新创业和跨文化交流于一体的国际合作项目。今年课程体系进一步升级，在原有人工智能模块基础上，新增了机器人、游戏开发两大实践方向。

6月29日，项目开班仪式举行，大连东软信息学院副校长张婉出席并致辞。信息与商务管理学院财务管理专业副主任孙铭鸿老师也出席了开班仪式，并向在场中外学子详细介绍了“青年使者交流学习计划”。她指出，该项目是由教育部指导、中国教育国际交流协会牵头执行的国家级重点人文交流项目，旨在落实国家关于加强国际青年交流的重要倡议，支持海外青年赴华交流学习，深化中外青年相互了解与友谊。孙老师的介绍让中外学子深入了解了这一国家级项目的背景与意义，也体现了学院对国际合作项目的高度重视和对学生国际化成长的持续关注。

整个项目的顺利开展，离不开中外老师们细致到位的全程指导。她们耐心答疑、悉心把控项目进度，推进中国文化体验活动，兼顾课程教学与日常保障，认真负责、尽心尽力，为同学们搭建了安全顺畅的交流平台。

学子成长：中澳交流跨文化协作、管理×IT跨领域蜕变

信息与商务管理学院多位同学积极参与了本次项目。从创意构思到功能设计，再到调试优化，中外学子打破国界思维壁垒，在跨文化团队协作中共同成长。24级财务管理专业张艺馨同学表示：“参加这个项目是我第一次和外国人接触这么久，开口说英文能更自信和流畅了，英语听力同时也得到了提升。和不同专业的同学一起经历产品开发和商业计划书撰写推广的全过程，真实感受到了能力的提升，受益匪浅。同时也交了不少志趣相投的外国朋友，收获满满。”从语言能力的突破到跨专业协作的历练，从产品开发到商业落地，同学们在真实的国际合作场景中切实拓宽了国际化视野，积累了IT、AI等项目的实操与跨国团队协作经验。

课余时间的朝夕相伴，为这段科创旅程增添了满满的温度。中外学子一同看海观景、结伴出游，在美食闲谈中交流文化趣事，在茶艺、太极、汉服、包饺子等文化活动中感受中国风情。轻松纯粹的相处模式，让不同地域的文化温柔交融，同学们收获了一群真诚合拍的中外好友，拥有了一段独一无二的跨国友谊回忆。

对于23级财务管理专业樊奕可同学而言，这段经历尤为特殊——她从2024到2026年跨越三年参与该项目，并从项目参与者成长为项目学生助教（TA）。“从前只专注做好自己的任务；如今需要兼顾大家的日常起居、细致照顾每位伙伴的生活，同时进行文化课准备工作、做好沟通协调工作。身份的转变，让我跳出单一的技术视角，学会换位思考、耐心服务、统筹安排，是另一种很珍贵的成长。”从执行者到组织者，角色的转变见证了一位财管学子全方位的蜕变与成熟。

23级财务管理专业李朔含表示，两年时间，我亲身感受到了中澳同学如何协作、项目如何从零到一，我们组队、讨论、写需求文档、画界面原型，在导师指导下完成了一个完整的创业项目。两次Start-up China，一次是推开世界的门，一次是成为桥梁本身。这个项目让我理解了什么是真正的跨文化协作——不是谁适应谁，而是在差异中找到共同的热爱。正如项目中所说，真正将我们联结在一起的，是对创新的共同热情和彼此学习的意愿。青山一道同云雨，明月何曾是两乡。我认为，妙就妙在明知是两乡，但青山远阔，明月朗照，在心灵上的距离我们无比接近，少一处也不会成为景致。

未来可期：以创新为帆，向世界远航

这场跨越中澳的创新之约，不仅是一次专业的科创实践，更是一段纯粹、热烈、满载成长的青春记忆。管理学院将继续秉承开放式办学、国际化特色教育理念，为学生创造更多参与国际合作项目的机会，培养具有国际视野和创新能力的高素质应用型人才。