微光筑梦,情暖童心—— 信息与大数据管理系暖心辅导队暑期教育帮扶实践纪实
日期:2025-08-30  作者:信息与商务管理学院   来源:  浏览量:0

暑假期间,信息与商务管理学院信息与大数据管理系的“暖心辅导队”秉持责任与爱心,组织开展了为期一个月的“微光筑梦——教育帮扶实践项目”。八名大学生以志愿者身份深入当地教育机构,为孩子们传授知识、给予陪伴,以实际行动践行“知行合一,扎根民生服务”之理念。

一对一辅导,点亮求学路

暖心辅导队以当地教育机构学生的实际需求为切入点,针对语文、数学、英语等学习薄弱学科,为孩子们精心定制个性化的辅导方案。志愿者们每周按照固定安排开展三次辅导课程,每次课程时长为两小时,在辅导过程中,志愿者们会耐心讲解知识点、认真批改作业,助力孩子们克服学习上的困难。

 

“以前我的数学成绩总是跟不上,陈秀明姐姐每次都会用画图的方式为我讲解题目,如今我似乎没那么惧怕数学了。” 一位学生笑着说道。志愿者王芳菲在英语辅导方面颇具专长,她借助趣味单词游戏、简单对话练习等形式,让孩子们在轻松愉悦的氛围中提升英语能力;徐梓萌则专注于数学辅导工作,她运用生活化的实例帮助孩子们理解抽象的数学概念。这种一对一的精准帮扶举措,不仅使孩子们的学业取得了进步,更让他们重新找回了学习的信心。

素质拓展课,绽放童心彩

除开展常规课业辅导外,暖心辅导队还精心规划并设计了一系列丰富多样的素质拓展课程。这些课程覆盖绘画、手工制作及趣味科学实验等多个领域,每门课程均经过审慎思考与周密安排。每周会组织开展两次此类素质拓展课程,其目的不仅在于让孩子们在学习之余放松身心,更在于培养孩子们的创新思维能力与动手实践能力,使其在轻松愉悦的氛围中实现全面发展。

 

在绘画课程中,志愿者徐铭延引导孩子们运用画笔勾勒心中的世界,色彩缤纷的画作蕴含着童真与梦想;于趣味科学实验课程里,邵静借助简易的小实验,使孩子们体会科学的奇妙,激发其探索欲望。这些课程让孩子们在学习之余,收获了愉悦与成长,也让志愿者们在教学过程中发掘了自身的创造力。

 

成长伴左右,温暖润心田

暖心辅导队既关注孩子们的学业状况,更注重他们的心理健康。志愿者们借助“书信交流”“心愿收集”等途径,与孩子们进行真诚的沟通,了解他们的烦恼和心愿,并为他们建立成长档案。

“我想和爸爸妈妈一同前往海边”“期望下学期能取得优异成绩”……一张张心愿卡片,寄托着孩子们的期待。志愿者们认真记录每一个心愿,以鼓励性的话语回复每一封书信,使孩子们体会到被关爱、被重视。这种陪伴,宛如微光,虽不夺目,却温暖了孩子们的内心。

 

优化环境,共建学习乐园

为给孩子们营造更为优良的学习氛围,暖心辅导队协助教育机构对教学环境进行优化。志愿者们共同整理图书角,将杂乱书籍分类并摆放规整;更新黑板报,绘制生动的卡通图案与励志标语;设计文化墙,展示孩子们的优秀画作及手工作品。

全新的学习环境令孩子们眼前为之一亮,亦让教育机构的教师们连声称赞:“这些年轻人不仅为孩子们辅导功课,还将教室布置得如此美观,着实用心!”

 

 

结语

为期一个月的实践活动结束,暖心辅导队累计为 30 余名学生提供了服务。此举不仅在一定程度上缓解了当地教育机构的师资压力,切实为留守儿童及双职工家庭子女提供了帮助,更使志愿者们在实践过程中深刻领悟了“知行合一”的理念,增强了责任意识与团队协作能力。

队长陈秀明表示:“目睹孩子们取得进步并展露笑容,便觉得一切付出皆有价值。”未来,信息与大数据管理系将持续探索新的合作模式,推动更多大学生参与到民生服务当中,以青春之力传递温暖,彰显担当。


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