为了提升新教师的教学能力和专业素养，提升教学质量，信息与商务管理学院于2024年6月13日举办了新教师教学规范性培训。本次培训由信息与大数据管理系副主任王艳萍主持，新教师踊跃参加。

本次培训从教学准备规范、教学实施规范和教学总结规范三大方面展开。对于教学准备，首要任务就是课前准备，课前准备环节主要包括集体备课、学情分析、教学资源建设、教材教辅、信息化平台准备、做好预案六个方面。同时，教师应关注教学平台初始数据录入，并及时查看课表和教学设备。

对于教学实施，在课堂教学过程中要贯彻执行课程标准，严格按照课程标准施教；以学生为中心，注重学生学习效果，合理使用信息化平台分析学生学习现状并及时反馈，针对学生现存问题提供学习帮扶。王艳萍老师对于教学实施的各个环节进行了详细的介绍和展示。

最后，要通过教学总结不断改进教学。在教学总结中，教师要对课程教学目标的达成情况进行定量与定性相结合的分析，结合内外部反馈，提出有助于进一步提升课程教学效果的持续改进措施。

本次培训有助于新教师更快地适应学校环境和教学工作，提高新教师的教学水平和专业素养。通过此次培训，新教师明确了课程教学各环节的重点内容，收益良多。在未来的教学中，我院将进一步提升教学规范性水平，打造精品课程，为学生创造更优质的学习环境。